Este es el recurso que he elegido. No se trata de un enlace a un recurso directo para nuestros alumn@s.
Me ha gustado, porque nos lleva de la mano, paso a paso desde la propuesta ( La lectura y el valor de los textos literarios), hasta la puesta en marcha en nuestra aula. Pasando primeramente por formarnos en el dominio de las tecnologías que justamente vamos a utilizar, para posteriormente desarrollar toda la unidad didáctica.
Nos ayuda a llevar al aula la lectura y el valor de los textos literarios a través de las TIC, organizando la programación, con su metodología, organización del alumnado...
Nos guía para que podamos buscar recursos para el aula, no nos lo ofrecen. Debemos buscarlos.
Es un recurso formativo, muy interesante.
lunes, 6 de diciembre de 2010
sábado, 4 de diciembre de 2010
viernes, 3 de diciembre de 2010
LECTO-ESCRITURA
Qué bien nos viene este recurso a los docentes de primero de primaria. Todos tenemos clases heterogéneas. En septiembre nos encontramos con alumnos que leen comprensivamente, alumnos que dicen leer pero no entienden nada, otros que conocen algunas letritas y otros sobre todo de otros paises que no han pasado por un infantil y no tienen adquiridos los prerrequisito necesarios para que se adquiera el proceso lecto-escritor. Este recurso publicado en AVERROES, nos facilita la labor de individualizar el apendizaje, adaptándose al nivel de cada alumno, pues es un recurso orientado a infantil y a primero; partiendo de los prerrequisitos y desarrollando el aprendizaje lector.
Herramientas 2.0
He elegido este recurso digital porque es muy completo. El uso de las TIC es muy motivador para los alumnos y alumnas. Ellos ven su uso como un "juego" y como lo que más les gusta es jugar, a través del juego les podemos enseñar y/o reforzar contenidos.
jueves, 2 de diciembre de 2010
miércoles, 1 de diciembre de 2010
La organización de la información y los procesadores de texto a través de actividades digitales
LA HISTORIA DE RUT
NOMBRE DEL RECURSO: LA HISTORIA DE RUT
Pincha aquí para ir al recurso
Justificación: Recurso muy adecuado para trabajar la confianza de las personas en Dios. Consta de 4 actividades diferentes: Ordenar las viñetas del relato, mapa del relato, completar y recordar, y por último las grandes religiones actuales. (Miguel)
Pincha aquí para ir al recurso
Justificación: Recurso muy adecuado para trabajar la confianza de las personas en Dios. Consta de 4 actividades diferentes: Ordenar las viñetas del relato, mapa del relato, completar y recordar, y por último las grandes religiones actuales. (Miguel)
martes, 30 de noviembre de 2010
Enlaces en mi delicious
Estos son algunos de los enlaces que más visito y uso para mis clases de inglés diariamente, son de una gran utilidad.
Fanny Coterillo
Fanny Coterillo
La Tierra y el Sistema Solar mediante el uso de las plataformas virtuales
En esta propuesta didáctica para el primer ciclo de nivel básico de educación primaria se intenta hacer descubrir que la Luna sí gira alrededor de la Tierra, pero que es la Tierra la que gira alrededor del Sol.
Para ello, vamos a visitar la página web del Aula de Astronomía de Fuenlabrada, en la que encontramos una guía didáctica con diversas actividades de observación y análisis y de simulación de la realidad, y la elaboración de diversos materiales, como un móvil que representa el Sistema Solar.
Estas actividades se desarrollan tanto dentro del aula como fuera, en el patio, y despiertan la curiosidad de los más pequeños al ser ellos mismos quienes realizan las observaciones y las simulaciones, por ejemplo, sobre el movimiento de traslación de la Tierra.
Alimentación saludable en la escuela
Este recurso tiene como objetivo el conseguir en la escuela unos hábitos saludables de alimentación. Para ello elaboramos un triptico de taller de la alimentación saludable con una serie de pasos a seguir y además te habla sobre la higiene alimenticia, reglas a seguir sobre una dieta equilibrada, etc.
Didáctica en Tic
he elegido este recurso porque me parece muy apropiado para trabajar todas las áreas de la educación primaria, y más concretamente , en lengua extranjera, inglés, que es la que me compete, ya que presenta historias y actividades de forma interactiva y funcionales para el alumnado y sobretodo, ofrece múltiples posibilidades didácticas para el profesorado igualmente.
Fanny Coterillo
Fanny Coterillo
Didáctica TIC
Pinchando aquí verás el recurso que he elegido. He elegido este recurso porque es ideal para la asignatura que imparto
Unimos el ejercicio y la salud con actividades digitales
En esta propuesta didáctica para el primer ciclo de Educación Primaria se potencia la relajación a través de la música y la proyección de imágenes que acompañen y ayuden a conseguir el estado óptimo de relajación mediante la creación de presentaciones con Impress.
Se trata de una propuesta de trabajo en grupo: se mostrarán imágenes que evoquen estados de quietud y pueden ir acompañadas de alguna música suave o sonidos que acompañen cada fotografía, ilustración... (por ejemplo, el sonido del mar, sonido de un árbol balanceándose con el viento, etc.)
Finalmente se trata de contestar entre todos una serie de preguntas sobre cómo nos hemos sentido en los diferentes momentos del ejercicio para tomar conciencia del propio cuerpo y de las sensaciones que se experimentan durante la actividad.
Poesia: El preso.
Aqui podras escuchar una poesia recitada por una alumna de 6º de Primaria. (Juan Ramos y Luis A. Perez)
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Recursos Mochila digital
Aquí encontrarás el recurso que he elegido para mi clase de 1º de primaria.
lunes, 29 de noviembre de 2010
TODO ESTÁ EN SU SITIO
Poesía de Gloria Fuertes leída por alumno de 1º de Primaria subida por María Dolores Rodríguez Alfaro
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domingo, 28 de noviembre de 2010
sábado, 27 de noviembre de 2010
AUDIOLIBROS y E-BOOK
¿Qué son los audiolibros?
Sin duda, si escribes "audiolibros" en un buscador, una de las primeras páginas a las que accedes es a la de Wikipedia. A poco que leas las primeras líneas te darás cuenta de que los contenidos sobre los que trabajamos en la sesión 4, el manejo de Audacity y sus aplicaciones en Ivoox (portal que permite alojar archivos de sonido), son una herramienta que te permitirá realizar audiolibros.
¿Por qué no empezar a crear tu colección de audiolibros para tu clase o tu área? (es una idea a largo o corto plazo que puedes realizar en tu ciclo o nivel)
Pero podemos dar un paso más. Tenemos la opción de grabar a nuestros alumnos leyendo algún tipo de texto. El resultado sería un vídeo, que podemos alojar en un blog de clase.
Y un pasito más: ¿Puedo crear un audiolibro con forma de libro? Seguro que muchos habeis visitado webs en la que la información que teníais que leer aparecía en forma de libro, algo así:
Con la tecnología y prestaciones de Isuu, tendrás la oportunidad de subir tus archivos (simpre en pdf) y añadirle un audio (una grabación alojada en Ivoox, recuerda, cuando le dábamos a ver, junto al símbolo del ojo, te aparecía una ventana semitransparente con tres códigos para incrustarlo en tu blog, y al final, una url o dirección web. Ésta última es la que necesitas en isuu para crear tu audilibro acompañado de texto y/o dibujos). El resultado es un auténtico libro, en formato digital, con un texto y dibujos que dan información visual y que está acompañado de un archivo de audio.
viernes, 26 de noviembre de 2010
TAREA 4 NO PRESENCIAL
TAREA 4 NO PRESENCIAL
Hola abajo encontrarás una explicación breve sobre el contenido de la película anteriormente anunciada.
CONTANDO HISTORIAS DIGITALES
He elegido el recurso denominado "Contando historias" dentro de los trabajos por proyectos incluídos en la mochila digital , y dirigido en esta ocasión al alumnado de tercer ciclo, aunque con algunas adaptaciones se podría trabajar en otros niveles de igual forma.
En el siguiente enlace podréis ver como funciona tal recurso.
Y si accedéis aquí podréis ver una justificación de mi elección.
( Fanny Coterillo).
En el siguiente enlace podréis ver como funciona tal recurso.
Y si accedéis aquí podréis ver una justificación de mi elección.
( Fanny Coterillo).
PASEO LITERARIO 2.0
Si pinchas aquí podréis descubrir este magnífico e interactivo recurso para fomentar la lectura en nuestro alumnado de una forma más funcional, creativa y sobretodo desde la que podemos evaluar todas las CCBB en nuestros alumnos y alumnas, como la de aprender a aprender, la competencia digital, con el entorno más cercano que los rodea, etc...me ha gustado mucho la idea,¡ enhorabuena a los creadores! ( Fanny Coterillo)
jueves, 25 de noviembre de 2010
EL OTOÑO
<object width="173" height="30" type="application/x-shockwave-flash" data="http://www.ivoox.com/playerivoox_ep_438478_1.html"><param name="movie" value="http://www.ivoox.com/playerivoox_ep_438478_1.html"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="wmode" value="transparent"></param><embed src="http://www.ivoox.com/playerivoox_ep_438478_1.html" type="application/x-shockwave-flash" allowfullscreen="true" wmode="transparent" width="173" height="30"></embed></object><a title="El otoÑo" href="http://www.ivoox.com/otono-audios-mp3_rf_438478_1.html" style="font-size:12px; color:#333333; position:relative; bottom:4px;"> Ir a descargar<
EL OTOÑO ES UNA POESIA.
EL OTOÑO ES UNA POESIA.
EL OTOÑO
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POESÍA SOBRE EL OTOÑO
POESÍA SOBRE EL OTOÑO
El invierno
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Poesía sobre el invierno apropiada para el ciclo de infantil o primer ciclo
Poesía sobre el invierno apropiada para el ciclo de infantil o primer ciclo
EL CANGURITO BARTOLO
Aquí puedes escuchar una poesía divertida de Julián Alonso
Este archivo ha sido subido por Lucía, Manoli Isla, María Dolores Rodríguez Y Eduardo Pérez
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Este archivo ha sido subido por Lucía, Manoli Isla, María Dolores Rodríguez Y Eduardo Pérez
El águila de ala cortada y la zorra
Si quieres escuchar la fábula del águila de ala cortada y la zorra.
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